Kerangka kerja kredensial mikro yang khas yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan sektor pendidikan, industri, dan pembelajar sepanjang hayat.
Buat kursus kredensial mikro Anda di OpenLearning menggunakan Templat Kursus Kredensial Mikro OpenCred - templat yang sudah disiapkan sebelumnya yang dapat Anda edit dan sesuaikan agar sesuai dengan konten Anda tanpa mengorbankan kualitas.
Meminta templatMencari panduan langkah demi langkah tentang cara merencanakan, membangun, dan meluncurkan kredensial mikro di OpenLearning? Kursus online ini akan memandu Anda dalam menyusun strategi dan menyusun kredensial mikro untuk organisasi, tim, atau proyek pribadi Anda.
Bergabunglah dengan kursuspekerja di Malaysia dapat tergeser karena otomatisasi pada tahun 2030. [1]
dari seluruh pekerjaan di Malaysia dapat berisiko tinggi tergeser oleh teknologi dalam dua dekade ke depan[2].
pekerjaan yang tercipta antara sekarang dan 2030 akan diperuntukkan bagi pekerja berpengetahuan, dan dua pertiga pekerjaan akan sangat bergantung pada keterampilan lunak. [3]
tenaga kerja global siap untuk mempelajari keterampilan baru atau melakukan pelatihan ulang agar tetap dapat dipekerjakan di masa depan. [4]
Di seluruh dunia, minat terhadap kursus singkat dan kredensial mikro telah berkembang seiring dengan semakin banyaknya orang yang mencari opsi yang lebih cepat dan hemat biaya untuk meningkatkan keterampilan dan meningkatkan keterampilan kembali.
Kerangka kerja OpenCreds memungkinkan penyedia layanan pendidikan untuk menangkap peluang pasar ini. Diluncurkan di Australia setelah proses konsultasi industri yang ekstensif, kerangka kerja ini juga merupakan kerangka kerja kredensial mikro lintas sektor pertama untuk pendidikan Australia.
OpenCreds sekarang tersedia untuk Malaysia, yang dirancang untuk menyelaraskan dengan Kerangka Kerja Kualifikasi Malaysia (MQF) dan Pedoman Praktik yang Baik: Kredensial Mikro (GGP: Kredensial Mikro) oleh Badan Kualifikasi Malaysia (MQA).
OpenCreds dirancang dengan satu tujuan utama: untuk memungkinkan pembelajaran seumur hidup menjadi kenyataan praktis bagi para pelajar pasca-sekolah menengah. Kerangka ini menyediakan struktur umum untuk pemberian kredit mikro, sehingga memungkinkan penyedia pendidikan untuk menawarkan kursus yang diakui industri yang mengarah ke kredit dalam kualifikasi formal, dengan pengalaman belajar berkualitas tinggi.
Dalam merumuskan kerangka kerja OpenCreds, upaya yang cukup besar telah dilakukan untuk memungkinkan penyelarasan dengan berbagai bidang pendidikan yang digunakan oleh pembelajar dewasa untuk memenuhi kebutuhan belajar mereka:
Pendidikan dan Pelatihan Teknis dan Kejuruan;
Pendidikan Tinggi;
Penyedia Pengembangan Profesional; dan,
Pembelajaran berbasis kerja di Industri.
Sifat pekerjaan berubah, demikian pula frekuensi peserta didik yang perlu meningkatkan keterampilan dan meningkatkan keterampilan. Dengan hal ini, muncullah pergeseran dalam ekspektasi peserta didik; dengan penekanan pada:
Relevansi hasil pembelajaran;
Fleksibilitas dalam cara mereka terlibat dan belajar;
Portabilitas pembelajaran yang diperoleh dalam berbagai konteks pembelajaran; dan,
Jalur yang lebih jelas untuk studi terakreditasi.
Kerangka kerja OpenCreds telah dirancang untuk memungkinkan penyelarasan di berbagai bidang pendidikan yang digunakan oleh pelajar dewasa untuk memenuhi kebutuhan belajar mereka:
Penyedia Pembelajaran Profesional
Pendidikan dan Pelatihan Teknis dan Kejuruan (TVET)
Penyedia Pendidikan Tinggi (HEP)
Program ini dirancang untuk mendorong kemitraan, pengakuan atas pembelajaran sebelumnya, dan tingkat kualitas yang tinggi secara konsisten untuk kredensial mikro.
[1] Ee Huei Koh (17 Februari 2020). "Otomatisasi dan Kemampuan Beradaptasi: Bagaimana orang Malaysia dapat menavigasi masa depan pekerjaan". Mckinsey & Company.
[2] Wardini bin Mokhzani (28 April 2017). "The Times They Are A-Changin': Teknologi, Pekerjaan, dan Ekonomi Malaysia". Khazanah Research Institute.
[3] Tenaga kerja masa depan: Kekuatan-kekuatan yang bersaing membentuk tahun 2030 (2007). PwC.
[4] Tenaga kerja masa depan: Kekuatan-kekuatan yang bersaing membentuk 2030 (2007). PwC.