Pada hari Rabu tanggal 25 November 2020, OpenLearning mengadakan Simposium Kredensial Mikro OpenLearning perdananya - acara virtual gratis yang dirancang untuk mengungkap potensi kredensial mikro.
Dalam menyelenggarakan Simposium ini, kami berharap dapat melakukannya:
Kami menyadari bahwa tidak semua orang memiliki kesempatan untuk mendaftar atau dapat hadir sehari penuh. Ruang ini berfungsi sebagai pusat sumber daya rekaman, informasi, dan sumber daya yang mungkin berguna bagi Anda.
Anda sekarang dapat mengakses rekaman dari Simposium Kredensial Mikro OpenLearning 2020 dengan mengeklik tautan "Tonton Video" di bawah ini.
Direktur Pelaksana OpenLearning Australia, Cherie Diaz, menyiapkan panggung untuk Simposium Virtual OpenLearning yang pertama kali dengan pidato pembukaan untuk audiens global yang berjumlah lebih dari 600 orang.
Unduh slide presentasi.
"Berkembang dan bertahan dengan kredensial mikro: Memikirkan kembali proposisi nilai", Beverley Oliver membahas dan mengeksplorasi dua jenis utama pembelajaran dan kredensial - Kredensial Makro dan Kredensial Mikro. Unduh slide presentasi.
Diskusi panel yang mencakup definisi dan penerapan kredensial mikro di seluruh rentang kehidupan seorang pembelajar sepanjang hayat, peran industri dalam menentukan jalur pembelajaran sepanjang hayat sambil memastikan kebutuhan industri, dan masih banyak lagi.
Dr Asheley Jones adalah Chief Operations Officer dan Kepala Produk untuk DeakinCo, bagian komersial Deakin University. Beliau juga merupakan Kepala Portofolio Pendidikan dan Akreditasi Dewan Profesi Australia dan merupakan anggota dari daftar ahli TEQSA.
Unduhslide presentasi.
Diskusi panel yang membahas topik-topik penting seperti kebutuhan kaum muda untuk bertransisi ke industri dengan pertumbuhan tinggi dan memetakannya kembali ke penawaran saat ini di berbagai kredensial mikro yang tersedia.
Profesor Alan Bowen-James adalah Dekan Eksekutif di Le Cordon Bleu Australia, penyedia pendidikan tinggi dua sektor internasional yang menawarkan kursus di bidang gastronomi, perhotelan, dan manajemen.
Unduhslide presentasi.
Diskusi panel yang membahas tantangan, masalah, dan cara-cara institusi menggunakan kredensial mikro untuk memperkuat hubungan antara penyedia pendidikan dan industri.
Diskusi panel yang membahas bagaimana universitas-universitas di Australia menanamkan kredensial mikro sebagai bagian dari strategi "bisnis seperti biasa" mereka.
Menutup Simposium Virtual pertama OpenLearning dengan rasa syukur dan optimisme, OpenLearning sangat ingin melanjutkan pembicaraan dengan peluncuran OpenCreds, OpenCreds Investment Fund (OIF), Open Micro-credential Development Grant (OMDG), dan yang terbaru adalah OpenCreds Consortium.
Kerangka kerja OpenCreds menguraikan bagaimana penyedia pendidikan dapat memberikan pengalaman pembelajaran seumur hidup dan kredensial mikro yang terdepan di pasar yang mempersiapkan para pelajar Australia untuk masa depan pekerjaan.
Didirikan untuk memfasilitasi praktik-praktik terbaik dalam kredensial mikro di seluruh pembelajaran profesional, pendidikan dan pelatihan kejuruan, dan pendidikan tinggi, secara regional dan global. OpenLearning mengundang nominasi dari pihak-pihak yang berminat untuk menjadi bagian dari komite yang terdiri dari 6-7 orang yang akan bertemu (secara virtual) setidaknya setiap tiga bulan sekali untuk mendukung tujuan Konsorsium.
Didirikan bersama Open Universities Australia (QUA) untuk mendukung universitas melalui penciptaan 30 OpenCreds.
Didirikan untuk mendukung penyedia pendidikan tinggi swasta, organisasi pendidikan dan pelatihan kejuruan, asosiasi industri, dan badan-badan profesional melalui penciptaan hingga 35 OpenCreds.
Apakah Anda ingin informasi lebih lanjut tentang bagaimana OpenLearning dapat membantu strategi kredensial mikro organisasi Anda?